Inkoua est membre d'un groupe WhatsApp appelé « Les intellos de Sikozabama ». En voulant rappeler un autre membre à l'ordre, il commet plusieurs erreurs de temps dans ses messages. Sa sœur Natacha, qui suit la discussion, l'aide à corriger ces erreurs en lui expliquant la concordance des temps.
| Rapport chronologique | Temps du subjonctif | Exemple |
|---|---|---|
| Antériorité (avant la principale) | passé du subjonctif | Je suis content qu'il ait réussi. |
| Simultanéité (en même temps) | présent du subjonctif | Je suis content qu'il réussisse. |
| Postériorité (après la principale) | présent du subjonctif | Je souhaite qu'il réussisse bientôt. |
| Temps après « si » | Temps dans la principale | Valeur |
|---|---|---|
| Présent de l'indicatif | Futur (ou présent, impératif) | Fait réalisable |
| Imparfait | Conditionnel présent | Hypothèse irréelle dans le présent |
| Plus-que-parfait | Conditionnel passé | Regret ou fait irréel dans le passé |
Voici le message qu'Inkoua avait d'abord envoyé à son père, avant que Natacha ne corrige les temps :
Natacha explique : « pour que je (être) propre » exprime une conséquence voulue, simultanée ou postérieure au souhait exprimé — on emploie donc le présent du subjonctif : sois. De même, « je crains que tu (choisir) » exprime une crainte pour une action à venir : présent du subjonctif choisisses. Enfin, « des habits qui ne me (aller) pas » a pour sujet « des habits », pluriel : le verbe s'accorde donc au pluriel, aillent.
Sur le groupe WhatsApp « Les intellos de Sikozabama », Inkoua doit conjuguer les verbes entre parenthèses au subjonctif présent ou passé, selon le rapport chronologique indiqué.
Complète chaque phrase en respectant la concordance des temps entre le « si » et le conditionnel.
Chaque message publié par Inkoua contient une erreur de concordance des temps. Récris-le correctement.
Texte à compléter (e-mail d'Inkoua à son père pour Noël) :
« Je veux que tu m'achètes une belle chemise et un pantalon jeans pour que je (être) ___ propre au baptême de mon cousin. Mais vu que tu n'es pas sur place, je crains que tu (choisir) ___ des habits qui ne me (aller) ___ pas... »
Consigne : mets chaque verbe entre parenthèses au temps qui convient et justifie brièvement ton choix à partir du rapport chronologique et de l'accord avec le sujet.
« Je veux que tu m'achètes une belle chemise et un pantalon jeans pour que je sois propre au baptême de mon cousin. » — présent du subjonctif : l'action d'« être propre » est simultanée ou postérieure au souhait exprimé par « je veux ».
« Je crains que tu choisisses des habits qui ne me aillent pas... » — « choisisses » est au présent du subjonctif : la crainte porte sur une action à venir. « aillent » est aussi au présent du subjonctif, mais accordé au pluriel car son sujet réel est « des habits », qui est pluriel.
Quand emploie-t-on le passé du subjonctif dans la subordonnée ?
« Je suis content qu'il ___ réussi. » Quel temps convient ?
« Si tu m'écoutais, tu ___ mieux. » Quel temps convient ?
« Si tu m'avais écouté, tu ___ mieux. » Quel temps convient ?
Dans le message de Noël, pourquoi écrit-on « pour que je sois propre » et non « pour que j'aie été propre » ?
« des habits qui ne me (aller) pas » — pourquoi le verbe s'accorde-t-il au pluriel ?
Qui aide Inkoua à corriger ses erreurs de concordance des temps ?
« Si les membres du groupe respectent les règles, ils ___ les conflits. » Quel temps convient ?
Comment se forme le passé du subjonctif ?
« Il faut que chacun ___ les règles du groupe. » Quel temps convient (action simultanée) ?
