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Accueil/ 4ème/ Informatique/ Ch. 02

1. Qu'est-ce que l'Internet ?

Chaque jour, tu entends parler d'Internet : pour regarder une vidéo, envoyer un message, faire une recherche pour un exposé. Mais concrètement, qu'est-ce que c'est ?

Définition

Internet est un immense réseau mondial qui relie des milliards d'ordinateurs, de tablettes et de téléphones entre eux. Grâce à ce réseau, on peut échanger des informations (textes, images, vidéos) avec n'importe qui, n'importe où dans le monde, en quelques secondes.

Internet n'est pas un seul ordinateur géant : c'est un ensemble de câbles, d'antennes et de serveurs répartis partout sur la planète, qui travaillent ensemble pour faire circuler l'information.

  • Envoyer et recevoir des messages (e-mail, messagerie instantanée)
  • Consulter des pages web pour s'informer ou apprendre
  • Regarder des vidéos, écouter de la musique
  • Faire des recherches pour un devoir ou un exposé

2. Vérifier sa connexion internet

Avant d'utiliser Internet, il faut d'abord s'assurer que l'ordinateur est bien connecté au réseau.

Méthode

Pour vérifier la connexion internet sur un ordinateur :

  1. Regarder l'icône Wi-Fi (ou réseau) dans la barre des tâches, en bas à droite de l'écran.
  2. Si l'icône affiche un signal plein sans croix ni point d'exclamation, l'ordinateur est connecté.
  3. Pour être certain, ouvrir un navigateur et essayer de charger une page web (par exemple la page d'accueil d'un moteur de recherche).
  4. Si la page se charge normalement, la connexion fonctionne. Si un message d'erreur apparaît (« Pas de connexion Internet », « Ce site est inaccessible »), la connexion est absente ou instable.

En cas de problème, on peut vérifier que le Wi-Fi est activé, que le câble réseau est bien branché, ou redémarrer le routeur (la « box » internet).

3. Le navigateur web

Définition

Un navigateur est un logiciel installé sur l'ordinateur qui permet d'accéder aux pages web et de naviguer d'un site à un autre. C'est la « porte d'entrée » vers Internet : sans navigateur, impossible d'afficher un site.

Exemples

Les navigateurs les plus utilisés sont : Google Chrome, Mozilla Firefox, Microsoft Edge et Safari (sur les appareils Apple). Ils se ressemblent tous : une barre d'adresse en haut, des onglets, et un bouton pour revenir en arrière.

4. Le moteur de recherche

Définition

Un moteur de recherche est un service, accessible depuis un navigateur, qui permet de trouver des pages web à partir de mots-clés tapés par l'utilisateur. Il parcourt des milliards de pages et propose les résultats les plus pertinents.

Exemples

Les moteurs de recherche les plus connus sont Google et Bing. On y accède en tapant leur adresse dans le navigateur, ou ils s'ouvrent automatiquement quand on lance une recherche depuis la barre d'adresse.

Ne pas confondre navigateur et moteur de recherche

NavigateurMoteur de recherche
Logiciel installé sur l'ordinateur (Chrome, Firefox, Edge, Safari)Service web accessible via le navigateur (Google, Bing)
Sert à afficher n'importe quelle page webSert à trouver une page web précise parmi des milliards
On l'ouvre en premier pour accéder à InternetOn l'utilise ensuite, à l'intérieur du navigateur

5. Utiliser la barre de recherche efficacement

Bien formuler une recherche permet de gagner du temps et d'obtenir des résultats vraiment utiles.

Méthode et astuces
  • Utiliser des mots-clés précis plutôt qu'une phrase complète : au lieu de « comment on fait pour savoir la capitale du Congo », taper simplement capitale République démocratique du Congo.
  • Éviter les phrases trop longues ou les questions entières : le moteur comprend mieux quelques mots importants.
  • Utiliser les guillemets (" ") autour d'une expression pour obtenir exactement cette phrase, dans cet ordre : "Objectif Général XII".
  • Ajouter un mot de contexte si le résultat n'est pas assez précis (ex : ajouter « collège » ou « 4ème » à la recherche).
  • Vérifier l'orthographe des mots-clés : un mot mal écrit peut donner des résultats hors sujet.

6. Identifier un résultat de recherche

Après une recherche, le moteur affiche une liste de résultats. Chaque résultat comporte toujours les mêmes éléments.

Éléments d'un résultat
  • Le titre : écrit en bleu et cliquable, il annonce le sujet de la page.
  • L'adresse du site (URL) : affichée en vert sous le titre, elle indique quel site propose l'information (ex : www.wikipedia.org).
  • Une courte description : quelques lignes de texte qui résument le contenu de la page, pour savoir si elle correspond à ce qu'on cherche.

Rester prudent : avant de faire confiance à un résultat, il faut vérifier sa fiabilité. Regarder qui est l'auteur du site, si l'URL correspond à une source connue (école, gouvernement, encyclopédie), et comparer plusieurs résultats entre eux avant de recopier une information dans un devoir.

🧠 À retenir

  • Internet est un réseau mondial qui relie des milliards d'ordinateurs pour échanger des informations.
  • On vérifie sa connexion grâce à l'icône Wi-Fi et en essayant d'ouvrir une page web.
  • Le navigateur (Chrome, Firefox, Edge, Safari) est le logiciel qui permet d'accéder aux pages web.
  • Le moteur de recherche (Google, Bing) permet de trouver des pages web à partir de mots-clés.
  • Une bonne recherche utilise des mots-clés précis, pas des phrases entières.
  • Un résultat de recherche comprend un titre, une adresse (URL) et une description : il faut toujours vérifier la fiabilité de la source.
1

Navigateur ou moteur de recherche ?

Facile

Merveille raconte : « J'ai allumé l'ordinateur, j'ai ouvert Google Chrome, puis j'ai tapé "fleuve Congo" dans Google et j'ai cliqué sur le premier résultat. »

  1. Dans cette phrase, quel est le navigateur utilisé ?
  2. Dans cette phrase, quel est le moteur de recherche utilisé ?
  3. Explique en une phrase la différence entre les deux.
Correction
  1. Le navigateur utilisé est Google Chrome : c'est le logiciel qui permet d'accéder à Internet.
  2. Le moteur de recherche utilisé est Google : c'est le service qui a permis de trouver des pages sur « fleuve Congo ».
  3. Le navigateur ouvre les pages web, alors que le moteur de recherche sert à trouver une page précise parmi des milliards à partir de mots-clés.
2

Reformuler une recherche

Facile

Un élève tape dans la barre de recherche : « est-ce que quelqu'un peut me dire en quelle année le Congo a obtenu son indépendance s'il vous plaît merci ».

  1. Explique pourquoi cette recherche n'est pas efficace.
  2. Propose une reformulation en mots-clés précis.
Correction
  1. C'est une phrase trop longue, avec des mots inutiles (« est-ce que », « s'il vous plaît », « merci ») qui n'aident pas le moteur à comprendre la vraie question.
  2. Une reformulation efficace : indépendance Congo année, ou avec des guillemets pour être plus précis : "indépendance République démocratique du Congo".
3

Lire un résultat de recherche

Moyen

Voici un résultat affiché après la recherche « capitale RDC » :

Kinshasa — Wikipédia
https://fr.wikipedia.org/wiki/Kinshasa
Kinshasa est la capitale et la plus grande ville de la République démocratique du Congo, située sur le fleuve Congo…

  1. Quel est le titre de ce résultat ?
  2. Quelle est l'adresse (URL) du site ?
  3. Quelle est la description ? À quoi sert-elle ?
Correction
  1. Le titre est « Kinshasa — Wikipédia », affiché en bleu et cliquable.
  2. L'adresse (URL) est https://fr.wikipedia.org/wiki/Kinshasa, affichée en vert.
  3. La description est le texte qui résume le contenu de la page. Elle sert à savoir, avant même de cliquer, si la page correspond bien à ce qu'on cherche.
4

Panne de connexion

Moyen

Prince est en salle informatique. Il ouvre son navigateur et tape l'adresse d'un site, mais la page affiche : « Impossible d'accéder à ce site — vérifiez votre connexion Internet ».

  1. Que doit vérifier Prince en premier sur l'ordinateur ?
  2. Cite deux vérifications ou actions supplémentaires qu'il peut faire pour résoudre le problème.
Correction
  1. Prince doit d'abord regarder l'icône Wi-Fi (réseau) dans la barre des tâches pour voir si l'ordinateur est bien connecté.
  2. Il peut ensuite : essayer d'ouvrir une autre page web pour confirmer le problème, vérifier que le câble réseau ou le Wi-Fi est bien activé, ou redémarrer le routeur / demander à un adulte de vérifier la box internet.
★

Préparer un exposé grâce à Internet

Problème de synthèse

Ton professeur te demande de préparer un exposé sur le sujet : « Les grands fleuves d'Afrique ». Tu dois utiliser Internet pour trouver des informations.

  1. Formule une recherche efficace (mots-clés) pour ce sujet, puis une seconde recherche plus précise si tu veux uniquement des informations sur le fleuve Congo.
  2. Le moteur de recherche affiche cinq résultats. Explique comment tu choisis, parmi les titres, URL et descriptions affichés, les résultats les plus fiables pour ton exposé.
  3. Décris toute ta démarche, étape par étape, depuis l'allumage de l'ordinateur jusqu'à la lecture d'une page trouvée : vérification de la connexion, ouverture du navigateur, recherche, choix du résultat.
Correction
  1. Recherche générale : grands fleuves Afrique. Recherche plus précise : "fleuve Congo" caractéristiques (avec guillemets pour cibler l'expression exacte).
  2. Pour choisir un résultat fiable, je regarde : le titre (correspond-il bien au sujet ?), l'URL (vient-elle d'un site connu comme une encyclopédie, un site scolaire ou institutionnel, plutôt qu'un site inconnu ou publicitaire ?) et la description (résume-t-elle des informations sérieuses et proches de mon sujet ?). Je préfère un résultat dont l'URL et la description sont cohérentes et je compare plusieurs sources avant de recopier une information.
  3. Démarche complète : (1) vérifier l'icône Wi-Fi et allumer l'ordinateur ; (2) ouvrir un navigateur (Chrome, Firefox…) ; (3) aller sur un moteur de recherche (Google, Bing) ; (4) taper des mots-clés précis dans la barre de recherche ; (5) lire les titres, URL et descriptions des résultats proposés ; (6) choisir le résultat le plus fiable et cliquer sur son titre ; (7) lire la page et noter les informations utiles pour l'exposé.

QCM

10 questions · Correction immédiate

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0/10Répondues
Question 1/10

Qu'est-ce qu'Internet ?

Question 2/10

Comment vérifier rapidement la connexion internet d'un ordinateur ?

Question 3/10

Que se passe-t-il si l'ordinateur n'est pas connecté à Internet et qu'on essaie d'ouvrir une page web ?

Question 4/10

Qu'est-ce qu'un navigateur web ?

Question 5/10

Lequel de ces logiciels est un navigateur web ?

Question 6/10

Qu'est-ce qu'un moteur de recherche ?

Question 7/10

Lequel de ces services est un moteur de recherche ?

Question 8/10

Quelle est la meilleure façon de formuler une recherche ?

Question 9/10

À quoi servent les guillemets (" ") dans une recherche ?

Question 10/10

Dans un résultat de recherche, qu'est-ce que l'URL ?