Depuis le CP, tu as appris à t'entraider : d'abord avec les élèves de ta classe, puis avec les habitants de ton quartier ou de ton village. Cette année, tu vas découvrir que la solidarité peut aller beaucoup plus loin : elle peut unir des régions entières, et même tout le Congo. On appelle cela la solidarité nationale.
La solidarité nationale, c'est l'entraide entre tous les habitants d'un pays, même s'ils ne se connaissent pas et n'habitent pas la même région. Quand une partie du pays a un problème, les autres régions et l'État se mobilisent pour l'aider.
Cette solidarité repose sur une idée simple : nous appartenons tous à la même nation, la République du Congo. Ce qui touche une région du pays — Pointe-Noire, Brazzaville, la Cuvette, la Likouala, le Niari, le Pool — nous concerne tous.
Quand de fortes pluies provoquent des inondations dans des départements comme la Likouala ou la Cuvette, des milliers de familles peuvent perdre leur maison. Aussitôt, la solidarité nationale s'organise :
La solidarité nationale se voit aussi lors des campagnes de santé publique : par exemple, quand tout le pays participe à une campagne de vaccination contre une maladie, ou à une campagne de sensibilisation pour lutter contre une épidémie. Chacun est invité à se faire vacciner et à protéger les autres, pas seulement soi-même.
Être responsable, c'est répondre de ce que l'on fait : accepter les conséquences de ses actes, bonnes ou mauvaises, et tenir les engagements que l'on a pris.
Il existe deux niveaux de responsabilité, qui vont toujours ensemble dans une nation :
Un bon citoyen comprend que ses petits gestes individuels, additionnés à ceux de millions d'autres personnes, ont un grand effet sur tout le pays.
| Domaine | Responsabilité individuelle | Responsabilité collective |
|---|---|---|
| Santé | Se laver les mains, se faire vacciner, suivre les conseils du médecin | Participer aux campagnes de santé publique, entretenir la propreté du quartier |
| Environnement | Ne pas jeter ses déchets dans la nature ou dans les rivières | Préserver les forêts et les fleuves du Congo pour tous les habitants |
| Sécurité | Respecter le code de la route, ne pas prendre de risques inutiles | Signaler un danger pour protéger toute la communauté |
| Solidarité | Aider une personne en difficulté autour de soi | Participer aux collectes nationales lors des catastrophes |
Tu remarques que la responsabilité individuelle et la responsabilité collective se complètent : si chacun fait sa part, le pays tout entier en profite.
Même un enfant de CM1 participe déjà, à son échelle, à la solidarité nationale et à la responsabilité collective : en respectant les règles de l'école, en économisant l'eau et l'électricité, en participant à une collecte pour aider des enfants d'une autre région, ou simplement en étant honnête et fiable. Ces petits gestes préparent le citoyen responsable que tu deviendras.
Dis si chaque affirmation est vraie ou fausse.
Pour chaque action, dis s'il s'agit plutôt d'une responsabilité individuelle ou collective.
De fortes pluies ont inondé plusieurs villages de la Likouala. Beaucoup de familles ont perdu leur maison et leurs affaires.
Un camarade te dit : « Je suis tout seul, alors si je gaspille l'eau ou si je jette un papier par terre, ça ne change rien pour tout le pays. »
10 questions · Correction immédiate
Qu'est-ce que la solidarité nationale ?
Qu'est-ce qu'être « responsable » ?
Quand des inondations touchent un département du Congo, que peuvent faire les autres régions ?
« Se faire vacciner pour se protéger et protéger les autres » est un exemple de :
Laquelle de ces actions est une responsabilité individuelle ?
Laquelle de ces actions est une responsabilité collective ?
Pourquoi la responsabilité individuelle et la responsabilité collective vont-elles ensemble ?
Un enfant de CM1 peut-il participer à la solidarité nationale ?
Que risque-t-il d'arriver si personne ne se sent responsable de protéger les fleuves et les forêts du Congo ?
Quelle phrase résume le mieux ce chapitre ?
