Au CE2, tu as appris à sauter après une petite course d'élan de quelques foulées. Au CM1, tu vas apprendre à allonger et à accélérer cette course pour sauter encore plus loin ou plus haut. Plus tu arrives vite et de façon contrôlée sur la zone d'appel, plus ton saut devient puissant.
La course d'élan est le trajet que tu parcours en courant avant de sauter. Elle sert à te donner de la vitesse. Au moment du saut, cette vitesse se transforme en hauteur (saut en hauteur) ou en longueur (saut en longueur).
Attention : une course d'élan trop longue n'est pas toujours meilleure. Ce qui compte, c'est qu'elle soit régulière et que tu arrives sur la zone d'appel sans ralentir ni changer tes foulées au dernier moment.
L'impulsion est l'instant où ton pied quitte le sol pour t'envoyer dans les airs. C'est le moment le plus important de tout le saut : toute la vitesse que tu as construite pendant la course d'élan doit être utilisée à cet instant précis.
| Étape | Ce que tu fais | Pourquoi c'est important |
|---|---|---|
| 1. Les derniers appuis | Tu gardes le buste droit et tu accélères encore un peu. | Un buste penché en avant te fait perdre de la hauteur. |
| 2. La dernière foulée | Elle est légèrement plus courte que les autres. | Elle te prépare à pousser fort vers le haut ou vers l'avant. |
| 3. La poussée | Tu pousses très fort avec ta jambe d'appel, en une fraction de seconde. | C'est cette poussée qui transforme ta vitesse en saut. |
| 4. Les bras | Tu lances tes bras vers le haut au moment de l'impulsion. | Ce geste t'aide à t'élever davantage. |
Pour le saut en longueur : tu cours, tu accélères, et sur ta dernière foulée avant la planche d'appel, tu poses ton pied bien à plat et tu pousses fort vers le haut et l'avant, comme si tu voulais « t'envoler » au-dessus du sable.
Bien sauter, c'est aussi bien retomber. Une mauvaise réception peut faire mal aux chevilles, aux genoux ou au dos. Voici deux techniques de réception plus avancées que tu vas travailler cette année.
Ne saute jamais sur une surface dure sans matelas, sans zone de sable ou sans pelouse. Vérifie toujours que la zone de réception est dégagée et que ton enseignant a donné le signal avant de sauter.
Place un plot au départ de ta course d'élan. Cours jusqu'à ta zone d'appel en comptant tes foulées à voix haute.
Sur une distance de 15 à 20 mètres, cours en accélérant petit à petit : commence doucement, puis va de plus en plus vite jusqu'à ta zone d'appel, sans sauter pour l'instant.
Place un plot 3 à 4 foulées avant la zone d'appel. En arrivant sur ce plot, raccourcis légèrement ta dernière foulée puis pousse très fort avec ta jambe d'appel pour t'élever le plus possible, en lançant tes bras vers le haut.
Sur un tapis ou une zone de sable, effectue un petit saut en longueur (course d'élan courte, 5 à 6 foulées). Concentre-toi uniquement sur la réception : fléchis bien les genoux et les chevilles à l'arrivée au sol.
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