1. Le groupe nominal et les déterminants

Un groupe nominal (GN) est un groupe de mots organisé autour d'un nom, qu'on appelle le nom noyau. Ce nom est presque toujours accompagné d'un déterminant, et parfois d'un ou plusieurs adjectifs.

Définition

Groupe nominal = déterminant + nom (noyau) (+ adjectif éventuel). Exemple : la petite piroguela (déterminant) + petite (adjectif) + pirogue (nom noyau).

Les principaux déterminants

TypeExemplesUtilité
Articles définisle, la, les, l'désignent quelque chose de précis, déjà connu
Articles indéfinisun, une, desdésignent quelque chose de non précis
Déterminants possessifsmon, ta, son, nos, vos, leursindiquent à qui appartient la chose
Déterminants démonstratifsce, cet, cette, cesmontrent la chose du doigt
Exemple

Cette maison appartient à mon oncle : il a planté des manguiers devant la porte.

2. Les pronoms personnels

Un pronom personnel remplace un groupe nominal pour éviter de le répéter. On distingue les pronoms selon la personne (celui qui parle, à qui on parle, ou de qui on parle) et selon le nombre (singulier ou pluriel).

Définition

Pronom personnel sujet = mot qui remplace le groupe nominal sujet et commande l'accord du verbe.

PersonneSingulierPluriel
1rejenous
2etuvous
3eil / elle / onils / elles
Exemple

Les élèves arrivent à l'école. → Ils arrivent à l'école.

3. Les verbes : les 3 groupes et les temps

Tous les verbes se rangent dans l'un des trois groupes de conjugaison, selon leur terminaison à l'infinitif.

Définition

1er groupe : verbes en -er (sauf aller). 2e groupe : verbes en -ir qui font -issons avec nous (finir → nous finissons). 3e groupe : tous les autres verbes en -ir, -oir, -re, ainsi que le verbe aller.

Trois temps déjà rencontrés

TempsFormationExemple (chanter)
Présentradical + terminaison du présentelle chante
Passé composéauxiliaire (avoir ou être) au présent + participe passéelle a chanté
Futur simpleinfinitif (ou radical du futur) + terminaison -rai, -ras, -ra…elle chantera
À retenir

La plupart des verbes utilisent l'auxiliaire avoir au passé composé. Certains verbes de mouvement (aller, venir, partir, arriver, entrer, sortir, monter, descendre, naître, mourir…) utilisent l'auxiliaire être, et le participe passé s'accorde alors avec le sujet.

Exemple

Elle est partie tôt ce matin. / Il a mangé son riz.

4. Les accords et les homophones à ne pas confondre

Deux règles d'accord reviennent tout le temps en français : l'accord du verbe avec son sujet, et l'accord à l'intérieur du groupe nominal.

Règle 1 — accord sujet-verbe

Le verbe s'accorde toujours en personne et en nombre avec son sujet, même quand le sujet est loin du verbe ou qu'il est composé de plusieurs noms. Les enfants du village jouent au ballon.

Règle 2 — accord dans le groupe nominal

Le déterminant, le nom et l'adjectif s'accordent tous en genre (masculin/féminin) et en nombre (singulier/pluriel). de belles fleurs jaunes.

Homophones à surveiller :

  • a / à : a = le verbe avoir (on peut dire « avait ») ; à = une préposition.
  • on / ont : on = pronom (on peut dire « il ») ; ont = le verbe avoir (on peut dire « avaient »).
  • son / sont : son = déterminant possessif (+ nom) ; sont = le verbe être (on peut dire « étaient »).
  • ou / où : ou = choix (on peut dire « ou bien ») ; = lieu ou temps.

🧠 Ce qu'il faut retenir

  • Le groupe nominal s'organise autour d'un nom noyau, précédé d'un déterminant.
  • Le pronom personnel remplace un groupe nominal et commande l'accord du verbe.
  • Il existe 3 groupes de verbes ; le passé composé se forme avec avoir ou être + participe passé.
  • Le verbe s'accorde toujours avec son sujet ; dans le GN, déterminant, nom et adjectif s'accordent ensemble.
  • Pour les homophones (a/à, on/ont, son/sont, ou/où), on remplace le mot pour vérifier sa nature.
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Repérer le groupe nominal sujet

Facile

Indique quel est le groupe nominal sujet de chaque phrase.

  1. Le vieux pêcheur répare son filet près du fleuve.
  2. Des enfants curieux observent les fourmis dans la cour.
  3. Ma grande sœur prépare le repas du soir.
  4. Les nuages gris annoncent la pluie.
Correction
  1. Le vieux pêcheur répare son filet près du fleuve.
  2. Des enfants curieux observent les fourmis dans la cour.
  3. Ma grande sœur prépare le repas du soir.
  4. Les nuages gris annoncent la pluie.
2

Remplacer par le bon pronom

Facile

Remplace le groupe nominal souligné (en gras ci-dessous) par le pronom personnel qui convient.

  1. Le maître explique la leçon.
  2. Mes camarades et moi rangeons la classe.
  3. Les filles chantent une berceuse.
  4. Ta cousine et toi jouez dans la cour.
Correction
  1. Il explique la leçon.
  2. Nous rangeons la classe.
  3. Elles chantent une berceuse.
  4. Vous jouez dans la cour.
3

Conjuguer au bon temps

Moyen

Conjugue le verbe entre parenthèses au temps demandé.

  1. Aujourd'hui, elle (finir – présent) ______ ses devoirs avant le repas.
  2. Hier, nous (aller – passé composé) ______ au marché avec grand-mère.
  3. Demain, tu (chanter – futur simple) ______ pour la fête de l'école.
  4. Ce matin, il (manger – passé composé) ______ deux mangues.
  5. L'année prochaine, ils (grandir – futur simple) ______ encore.
Correction
  1. Aujourd'hui, elle finit ses devoirs avant le repas. (présent, 2e groupe)
  2. Hier, nous sommes allés au marché avec grand-mère. (passé composé, auxiliaire être)
  3. Demain, tu chanteras pour la fête de l'école. (futur simple)
  4. Ce matin, il a mangé deux mangues. (passé composé, auxiliaire avoir)
  5. L'année prochaine, ils grandiront encore. (futur simple, 3e groupe)
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Accords et homophones

Moyen

Choisis la bonne orthographe entre les deux propositions.

  1. Les élèves (son / sont) attentifs pendant la leçon.
  2. Marie (a / à) rangé (son / sont) cahier de français.
  3. Les grande / grandes maisons du village (a / ont) un toit en tôle.
  4. Sais-tu (ou / où) elle a posé (ses / c'est) affaires ?
Correction
  1. Les élèves sont attentifs pendant la leçon. (verbe être, on peut dire « étaient »)
  2. Marie a rangé son cahier de français. (a = verbe avoir ; son = déterminant possessif)
  3. Les grandes maisons du village ont un toit en tôle. (accord de l'adjectif au pluriel ; ont = verbe avoir)
  4. Sais-tu elle a posé ses affaires ? (où = lieu ; ses = déterminant possessif pluriel)

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10 questions · Correction immédiate

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Question 1/10

Quel groupe nominal est correctement écrit ?

Question 2/10

Dans la phrase « Mon chien joue dans le jardin. », quel est le déterminant possessif ?

Question 3/10

Quel est le pronom personnel sujet dans « Ils chantent une chanson. » ?

Question 4/10

À quel groupe appartient le verbe « finir » ?

Question 5/10

Conjugue « chanter » à la 3e personne du singulier au présent : « Elle ___. »

Question 6/10

Quel auxiliaire utilise-t-on pour conjuguer le verbe « aller » au passé composé ?

Question 7/10

Quelle phrase est correctement conjuguée au futur simple ?

Question 8/10

Complète en accordant correctement le verbe : « Les enfants ___ dans la cour. »

Question 9/10

Accorde l'adjectif « joli » dans le groupe nominal : « une ___ histoire ».

Question 10/10

Quel homophone complète la phrase : « Léa ___ une jolie robe. » ?