Depuis le CE2, tu sais conjuguer des verbes au présent, au passé composé et au futur simple. Cette année, en CM1, tu vas apprendre un nouveau temps du passé : l'imparfait. Et surtout, tu vas apprendre à choisir le bon temps selon ce que tu veux dire. Un bon conteur ne mélange pas n'importe comment le présent, le passé et le futur : chaque temps a un rôle précis.
Le présent exprime une action qui se passe maintenant, au moment où l'on parle. Il sert aussi à dire une vérité générale ou une habitude actuelle.
Exemple : « Aujourd'hui, je range ma chambre. » — « Le fleuve Congo coule vers l'océan. »
Le passé composé exprime une action passée, ponctuelle : elle a eu lieu à un moment précis et elle est terminée. Il se forme avec l'auxiliaire avoir ou être au présent, suivi du participe passé du verbe.
Exemple : « Hier, j'ai visité le marché de Brazzaville. » — « Elle est partie ce matin. »
Le futur simple exprime une action à venir, qui n'a pas encore eu lieu. Il se forme en général avec l'infinitif du verbe suivi des terminaisons -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont.
Exemple : « Demain, nous visiterons le musée. »
L'imparfait est un temps du passé qui exprime une action qui dure, qui se répète, ou qui sert à décrire une situation, un décor, des habitudes d'autrefois. Contrairement au passé composé, l'action n'a pas de début ni de fin précis : on ne sait pas exactement quand elle a commencé ni quand elle s'est arrêtée.
Comment former l'imparfait ? On prend le radical du verbe conjugué avec « nous » au présent (par exemple « nous chantons » → radical chant-), puis on ajoute les terminaisons de l'imparfait : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. Ces terminaisons sont les mêmes pour tous les verbes, sans exception !
Exemple : « Quand j'étais petit, je jouais tous les jours dans la cour de l'école. » (une habitude répétée, dans le passé)
Regarde comment un même verbe change de forme selon le temps utilisé :
| Pronom | Présent | Imparfait | Passé composé | Futur simple |
|---|---|---|---|---|
| je | chante | chantais | ai chanté | chanterai |
| tu | chantes | chantais | as chanté | chanteras |
| il / elle | chante | chantait | a chanté | chantera |
| nous | chantons | chantions | avons chanté | chanterons |
| vous | chantez | chantiez | avez chanté | chanterez |
| ils / elles | chantent | chantaient | ont chanté | chanteront |
C'est souvent la partie la plus difficile ! Voici l'astuce : demande-toi si l'action est brève et précise (comme une photo) ou si elle dure / se répète (comme un film qui continue). On utilise très souvent les deux temps ensemble dans un même récit : l'imparfait pour planter le décor, le passé composé pour raconter ce qui s'est passé d'un coup.
« Il pleuvait doucement sur le village (imparfait : la pluie dure, c'est une description) quand, soudain, un éclair a déchiré le ciel (passé composé : action brève et précise, à un instant donné). »
Autre exemple : « Chaque dimanche, ma grand-mère préparait du saka-saka (imparfait : habitude répétée), mais ce dimanche-là, elle a préparé du poisson salé à la place (passé composé : un événement précis, une seule fois). »
Conjugue le verbe finir au présent de l'indicatif, à toutes les personnes.
Pour chaque phrase, dis quel temps est utilisé : présent, imparfait, passé composé ou futur simple.
Complète ce petit texte en choisissant entre l'imparfait et le passé composé selon le sens (verbe entre parenthèses).
Réécris chaque phrase au temps indiqué entre parenthèses.
10 questions · Correction immédiate
Quel temps exprime une action qui se déroule maintenant, au moment où l'on parle ?
Quel temps, nouveau cette année, exprime une action passée qui dure ou se répète ?
Quelle est la terminaison de l'imparfait pour « je » ?
Pour former l'imparfait, on prend le radical du verbe conjugué avec quel pronom, au présent ?
Laquelle de ces phrases est au passé composé ?
Complète : « Hier, il ___ toute la journée. » (pleuvoir — une pluie qui dure)
Complète : « Soudain, la porte ___. » (s'ouvrir — action brève et précise)
Quel temps utilise-t-on pour parler d'une action qui n'a pas encore eu lieu ?
Quelle est la bonne conjugaison de « chanter » au futur simple, avec « nous » ?
Dans la phrase « Quand j'étais petit, je jouais tous les jours au foot », quel temps est utilisé et pourquoi ?
