Un tableau permet de ranger des informations de façon claire, pour qu'on puisse les comparer et les retrouver facilement, sans avoir à tout relire.
Voici le tableau des effectifs de l'école primaire Boyanga pour l'année scolaire :
| Classe | Garçons | Filles | Total |
|---|---|---|---|
| CP1 | 14 | 12 | 26 |
| CP2 | 13 | 15 | 28 |
| CE1 | 16 | 14 | 30 |
| CE2 | 15 | 16 | 31 |
| CM1 | 17 | 15 | 32 |
| CM2 | 14 | 13 | 27 |
Question : Quelle classe compte le plus d'élèves ?
1. Je regarde la colonne « Total » pour chaque ligne.
2. Je compare les nombres : 26, 28, 30, 31, 32, 27.
3. Le plus grand nombre est 32, qui se trouve sur la ligne « CM1 ».
Réponse : C'est le CM1, avec 32 élèves (17 garçons + 15 filles).
Le graphique ci-dessous montre le nombre de livres empruntés chaque jour à la bibliothèque de l'école. Chaque bloc ▇ représente 3 livres.
| Jour | Graphique (1 ▇ = 3 livres) | Nombre de livres |
|---|---|---|
| Lundi | ▇▇▇▇ | 12 |
| Mardi | ▇▇▇▇▇▇ | 18 |
| Mercredi | ▇▇▇▇▇▇▇▇ | 24 |
| Jeudi | ▇▇▇ | 9 |
| Vendredi | ▇▇▇▇▇▇▇ | 21 |
Question : Quelle est la différence entre le jour où l'on a le plus emprunté de livres et celui où l'on en a le moins emprunté ?
1. Je cherche la barre la plus longue : Mercredi, avec 24 livres.
2. Je cherche la barre la plus courte : Jeudi, avec 9 livres.
3. Je calcule la différence : 24 − 9 = 15.
Réponse : La différence est de 15 livres.
À l'aide du tableau des effectifs de l'école (Résumé de cours), réponds aux questions suivantes :
Utilise le graphique des livres empruntés à la bibliothèque (Résumé de cours) pour répondre :
Voici les quantités de fruits vendus (en kg) au marché de Brazzaville sur trois jours :
| Fruit | Lundi | Mercredi | Vendredi | Total |
|---|---|---|---|---|
| Oranges | 45 | 38 | 52 | ? |
| Mangues | 30 | 42 | 27 | 99 |
| Bananes | 60 | 55 | 65 | 180 |
| Ananas | 20 | 18 | 25 | 63 |
Voici le nombre de buts marqués par quatre équipes pendant le tournoi scolaire :
| Équipe | Buts marqués |
|---|---|
| Les Lions | 14 |
| Les Aigles | 9 |
| Les Panthères | 17 |
| Les Éléphants | 11 |
10 questions · Correction immédiate
Comment appelle-t-on l'endroit où une ligne et une colonne se croisent dans un tableau ?
Un tableau montre que la classe de CE2 compte 15 garçons et 16 filles. Combien y a-t-il d'élèves en tout dans cette classe ?
Voici les effectifs de trois classes : CP1 = 26 élèves, CE1 = 30 élèves, CM2 = 27 élèves. Quelle classe a le plus grand nombre d'élèves ?
Dans un graphique en barres, que signifie une barre plus longue que les autres ?
Sur un graphique, la légende indique qu'un bloc ▇ représente 3 livres. Une barre compte 5 blocs. Combien de livres cela représente-t-il ?
Un graphique indique : lundi 12 livres, mardi 18 livres, mercredi 24 livres, jeudi 9 livres, vendredi 21 livres. Quel jour a-t-on emprunté le moins de livres ?
Toujours avec ces données (mercredi 24 livres, jeudi 9 livres), quelle est la différence entre mercredi et jeudi ?
En reprenant les mêmes données (12, 18, 24, 9 et 21 livres), combien de livres ont été empruntés en tout sur la semaine ?
Un tableau de ventes indique : oranges 135 kg, mangues 99 kg, bananes 180 kg, ananas 63 kg. Quel fruit a été le moins vendu ?
Avec les mêmes données (oranges 135, mangues 99, bananes 180, ananas 63), quel est l'ordre du plus vendu au moins vendu ?
