Ch. 10 Respect des biens publics — CP Éducation civique et morale

Qu'est-ce qu'un bien public ?

Regarde autour de toi. Certaines choses appartiennent à toi seul. D'autres choses appartiennent à tout le monde. On les appelle des biens publics.

Définition

Un bien public est une chose qui appartient à tout le monde. Personne ne le possède tout seul. Il sert à tous les enfants et à toutes les familles.

Des exemples de biens publics

Voici des biens publics que tu connais bien :

Les bancs de la cour de l'école
Les jeux du quartier (balançoire, toboggan)
Les murs et les portes de l'école
Les routes et les trottoirs
L'eau publique (le robinet, la fontaine)
Les lampadaires qui éclairent la rue

Exemple

Le banc de la cour de récréation n'appartient pas qu'à toi. Il appartient à tous les élèves de l'école. Aujourd'hui, c'est toi qui t'assois dessus. Demain, ce sera un autre enfant.

Comment prendre soin des biens publics ?

Je ne casse pas les bancs ni les jeux.
Je ne salis pas les murs de l'école (pas de graffitis, pas de crayon).
Je ne gaspille pas l'eau publique.
Je ne vole pas ce qui appartient à tout le monde.
Je range les jeux après avoir joué.
Je dis à un adulte si je vois quelqu'un abîmer un bien public.

Que se passe-t-il si on abîme un bien public ?

Si un enfant casse la balançoire du quartier, plus personne ne peut jouer avec. Si quelqu'un salit le mur de l'école, l'école devient moins belle pour tous les élèves. Si on gaspille l'eau publique, il peut en manquer pour d'autres familles.

Quand on abîme un bien public, c'est tout le monde qui en souffre, pas une seule personne.

🧠 Ce qu'il faut retenir

Un bien public appartient à tout le monde.
Les bancs, les jeux, les murs, les routes et l'eau publique sont des biens publics.
Je prends soin des biens publics : je ne casse pas, je ne salis pas, je ne vole pas.
Si j'abîme un bien public, c'est tout le monde qui en souffre.
Je respecte les biens publics comme mes propres affaires.

Cite des biens publics

Facile

Réponds aux questions.

Cite trois exemples de biens publics que tu connais.
Est-ce que ton cahier d'école est un bien public ? Pourquoi ?
Est-ce que le banc de la cour de récréation est un bien public ? Pourquoi ?

Correction

Exemples possibles : les bancs de l'école, les jeux du quartier, les routes, l'eau publique, les murs de l'école, les lampadaires.
Non. Le cahier d'école appartient à un seul enfant. Ce n'est pas un bien public.
Oui. Le banc appartient à tous les élèves de l'école, pas à un seul enfant.

Respecte ou abîme ?

Facile

Pour chaque phrase, dis si l'enfant respecte ou abîme un bien public.

Awa dessine sur le mur de l'école avec un feutre.
Paul range le ballon après avoir joué dans le parc.
Rita ferme bien le robinet public après avoir bu.
Léo casse la balançoire du quartier pour s'amuser.

Correction

Awa abîme un bien public : elle salit le mur de l'école.
Paul respecte un bien public : il range le ballon.
Rita respecte un bien public : elle ne gaspille pas l'eau.
Léo abîme un bien public : il casse la balançoire.

Explique pourquoi

Moyen

Réponds avec des phrases complètes.

Pourquoi faut-il respecter les biens publics ?
Que se passe-t-il si tout le monde abîme les bancs de l'école ?
Que peux-tu faire, toi, pour prendre soin des biens publics ?

Correction

Il faut respecter les biens publics parce qu'ils appartiennent à tout le monde. Si je les abîme, je fais du mal à tous ceux qui les utilisent.
S'il n'y a plus de bancs, plus personne ne peut s'asseoir pendant la récréation. Tous les élèves en souffrent.
Je peux ne pas casser les jeux, ne pas salir les murs, ranger après avoir joué, et dire à un adulte si je vois quelqu'un abîmer un bien public.

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10 questions · Correction immédiate

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Question 1/10

Qu'est-ce qu'un bien public ?

Question 2/10

Lequel est un bien public ?

Question 3/10

Que dois-tu faire avec les jeux du quartier ?

Question 4/10

Awa dessine sur le mur de l'école avec un feutre. Que fait-elle ?

Question 5/10

Pourquoi ne faut-il pas gaspiller l'eau publique ?

Question 6/10

Que se passe-t-il si on casse la balançoire du quartier ?

Question 7/10

Léo voit un ami casser un jeu public. Que doit-il faire ?

Question 8/10

Lequel de ces gestes respecte un bien public ?

Question 9/10

Les routes et les trottoirs sont...

Question 10/10

Que faut-il retenir sur les biens publics ?