Rodrigue a postulé pour un poste de secrétaire, avec un contrat de trois mois. Avant d'être embauché, il doit passer un test qui consiste à produire plusieurs types de textes. Monsieur M'boyi, administrateur de l'entreprise, accepte de l'aider à s'entraîner sur les cinq grandes formes de production écrite attendues.
Indique le type de texte (argumentatif, narratif, descriptif, fiche de lecture ou lettre officielle) correspondant à chaque courte présentation.
Remets dans l'ordre les cinq étapes du schéma narratif : Résolution — Situation initiale — Péripéties — Situation finale — Événement perturbateur.
1) Situation initiale. 2) Événement perturbateur. 3) Péripéties. 4) Résolution. 5) Situation finale.
Liste, dans l'ordre, les six éléments que doit contenir une lettre officielle.
1) Coordonnées de l'expéditeur. 2) Coordonnées du destinataire. 3) Lieu et date. 4) Objet et formule d'appel. 5) Corps de la lettre. 6) Formule de politesse finale et signature.
Sujet : « Pensez-vous que l'hygiène suffit pour prévenir les maladies ? » Rédige un texte argumentatif complet (introduction, développement en deux parties, conclusion) répondant à cette question, en appliquant la méthodologie de la rédaction étudiée au chapitre précédent.
Introduction : De nos jours, de nombreuses maladies continuent de toucher les populations, en particulier dans les régions les plus démunies. Beaucoup pensent qu'il suffit de respecter des règles d'hygiène strictes pour rester en bonne santé. Mais l'hygiène suffit-elle réellement à prévenir toutes les maladies ? Nous verrons d'abord que l'hygiène est un moyen de prévention efficace, avant de montrer qu'elle ne peut, à elle seule, garantir une bonne santé.
Développement — I. D'abord, l'hygiène constitue un rempart essentiel contre de nombreuses maladies. En effet, se laver régulièrement les mains évite la transmission de nombreux microbes responsables de maladies diarrhéiques ou respiratoires. De plus, un environnement propre, avec accès à l'eau potable et à des installations sanitaires, réduit fortement la propagation des épidémies. Par exemple, dans certains quartiers où des campagnes de sensibilisation à l'hygiène ont été menées, on observe une nette diminution des maladies liées à la saleté.
Développement — II. Cependant, l'hygiène seule ne peut pas tout prévenir. En effet, certaines maladies se transmettent par d'autres voies, comme les piqûres de moustiques (paludisme) ou l'air (certains virus), sur lesquelles l'hygiène personnelle n'a que peu d'effet. Par ailleurs, la vaccination et l'accès à des soins médicaux de qualité restent indispensables pour prévenir et traiter de nombreuses maladies. Enfin, une alimentation équilibrée renforce les défenses naturelles de l'organisme, ce qui complète efficacement les bonnes pratiques d'hygiène.
Conclusion : En définitive, l'hygiène demeure un moyen de prévention indispensable, mais elle ne suffit pas à elle seule à protéger totalement des maladies. Il est nécessaire de la combiner à la vaccination, à une alimentation saine et à un bon accès aux soins. On peut alors se demander comment garantir cet accès aux soins dans les zones les plus reculées du pays.
Que défend un texte argumentatif ?
Quelle est la première étape du schéma narratif ?
Qu'est-ce qu'un texte descriptif ?
Que contient une fiche de lecture ?
Que doit-on utiliser pour s'adresser à un destinataire dans une lettre officielle ?
Pour quel poste Rodrigue postule-t-il ?
Quel élément fait obligatoirement partie du texte narratif ?
Le texte descriptif suit généralement :
Qui aide Rodrigue à s'entraîner pour son test d'embauche ?
Quelle méthodologie doit-on appliquer pour produire un texte argumentatif, narratif ou descriptif ?
