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Ch. 10 Mathématiques · 2nde Commerciale (SBG)

Lignes de niveau et relations métriques dans un triangle

Objectif Général 2 — Géométrie vectorielle du plan. Ensembles de points caractérisés par une relation métrique (lignes de niveau), théorème de Pythagore et formule d'Al-Kashi dans un triangle quelconque.

1. Lignes de niveau usuelles

Définition

Étant donnés des points fixes A, B du plan et une relation métrique dépendant d'un point mobile M, on appelle ligne de niveau l'ensemble des points M du plan qui vérifient cette relation.

Relation vérifiée par MNature de l'ensemble
MA = k (k > 0 constante)Cercle de centre A et de rayon k
MA = MBMédiatrice du segment [AB]
MA² + MB² = kCercle de centre I, milieu de [AB] (si k assez grand)
MA² − MB² = kDroite perpendiculaire à (AB)
MA⃗·MB⃗ = kCercle de centre I, milieu de [AB] (si k ≥ −AB²/4)
Théorème de la médiane

Si I est le milieu de [AB], alors pour tout point M du plan :

MA² + MB² = 2 MI² + AB²/2

Exemple

Soit A et B tels que AB = 6 cm et I le milieu de [AB]. Cherchons l'ensemble des points M tels que MA² + MB² = 50.

D'après le théorème de la médiane : 2 MI² + AB²/2 = 50, donc 2 MI² + 18 = 50, soit MI² = 16, donc MI = 4. L'ensemble cherché est le cercle de centre I et de rayon 4 cm.

2. Théorème de Pythagore

Théorème (sens direct)

Si un triangle ABC est rectangle en A, alors :

BC² = AB² + AC²

(le carré de l'hypoténuse est égal à la somme des carrés des deux autres côtés).

Réciproque

Si dans un triangle ABC on a BC² = AB² + AC², alors le triangle ABC est rectangle en A (l'angle droit est opposé au plus grand côté).

Exemple

Un triangle a pour côtés 9 cm, 12 cm et 15 cm. Comme 9² + 12² = 81 + 144 = 225 = 15², le triangle est rectangle, l'angle droit étant opposé au côté de 15 cm (le plus grand).

3. Formule d'Al-Kashi (loi des cosinus)

Notations

Dans un triangle ABC, on note a = BC, b = CA, c = AB les longueurs des côtés, opposés respectivement aux angles Â, B̂, Ĉ.

Formule d'Al-Kashi

Dans tout triangle ABC :

a² = b² + c² − 2bc·cos(Â) b² = a² + c² − 2ac·cos(B̂) c² = a² + b² − 2ab·cos(Ĉ)

Cette formule généralise le théorème de Pythagore : si  = 90°, alors cos(Â) = 0 et l'on retrouve a² = b² + c².

Calcul d'un angle à partir des côtés

La formule d'Al-Kashi se réécrit pour obtenir un angle connaissant les trois côtés :

cos(Â) = (b² + c² − a²) / (2bc)

Exemple

Triangle ABC avec AB = c = 8 cm, AC = b = 5 cm et  = 60°. Alors :

BC² = b² + c² − 2bc·cos(Â) = 25 + 64 − 2×5×8×0,5 = 89 − 40 = 49

Donc BC = 7 cm.

🧠 À retenir absolument

  • MA = k → cercle de centre A, rayon k ; MA = MB → médiatrice de [AB]
  • Théorème de la médiane : MA² + MB² = 2MI² + AB²/2 (I milieu de [AB])
  • Pythagore (triangle rectangle en A) : BC² = AB² + AC², et réciproquement
  • Al-Kashi : a² = b² + c² − 2bc·cos(Â), généralise Pythagore (cos 90° = 0)
  • cos(Â) = (b² + c² − a²)/(2bc) pour retrouver un angle à partir des trois côtés
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Lignes de niveau simples

● Facile

A et B sont deux points fixés du plan avec AB = 6 cm. Décrire l'ensemble des points M tels que :

  1. MA = 4 cm
  2. MA = MB
✅ Correction
  1. L'ensemble des points M tels que MA = 4 cm est le cercle de centre A et de rayon 4 cm.
  2. L'ensemble des points M tels que MA = MB est la médiatrice du segment [AB] (ensemble des points équidistants de A et B).
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Pythagore : calcul de l'hypoténuse

● Facile

Un triangle RST est rectangle en S, avec RS = 6 cm et ST = 8 cm. Calculer RT.

✅ Correction

Le triangle RST est rectangle en S, donc RT est l'hypoténuse. D'après Pythagore :

RT² = RS² + ST² = 6² + 8² = 36 + 64 = 100

Donc RT = 10 cm.

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Réciproque de Pythagore

● Moyen

Un triangle a pour côtés EF = 5 cm, FG = 12 cm, EG = 13 cm. Ce triangle est-il rectangle ? Si oui, préciser en quel sommet.

✅ Correction

Le plus grand côté est EG = 13 cm. On compare EG² avec EF² + FG² :

EF² + FG² = 5² + 12² = 25 + 144 = 169 EG² = 13² = 169

Les deux valeurs sont égales, donc d'après la réciproque du théorème de Pythagore, le triangle EFG est rectangle en F (sommet opposé au plus grand côté EG).

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Al-Kashi : calcul d'un côté

● Moyen

Dans un triangle ABC, on donne AB = 8 cm, AC = 5 cm et  = 60°. Calculer BC.

✅ Correction

On applique la formule d'Al-Kashi avec a = BC, b = AC = 5, c = AB = 8 :

BC² = AB² + AC² − 2×AB×AC×cos(Â) BC² = 64 + 25 − 2×8×5×cos(60°) BC² = 89 − 80×0,5 = 89 − 40 = 49

Donc BC = 7 cm.

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Ligne de niveau et théorème de la médiane

● Difficile

A et B sont deux points fixés du plan avec AB = 6 cm et I le milieu de [AB].

  1. Rappeler le théorème de la médiane exprimant MA² + MB² en fonction de MI et AB.
  2. Déterminer la nature de l'ensemble des points M tels que MA² + MB² = 50, puis préciser ses éléments caractéristiques.
  3. Que peut-on dire de l'ensemble si l'on demandait MA² + MB² = 18 ?
✅ Correction
  1. Théorème de la médiane : MA² + MB² = 2MI² + AB²/2.
  2. Ici AB = 6, donc AB²/2 = 18. L'équation MA² + MB² = 50 devient 2MI² + 18 = 50, soit MI² = 16, donc MI = 4. L'ensemble cherché est le cercle de centre I (milieu de [AB]) et de rayon 4 cm.
  3. Avec MA² + MB² = 18, on obtient 2MI² + 18 = 18, soit MI² = 0, donc MI = 0. L'ensemble se réduit alors au point I seul (le cas MA²+MB² < 18 serait impossible : l'ensemble serait vide).

QCM — Auto-évaluation

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Question 1 / 10

L'ensemble des points M tels que MA = 4 cm est :

Question 2 / 10

L'ensemble des points M tels que MA = MB est :

Question 3 / 10

Dans un triangle ABC rectangle en A, le théorème de Pythagore s'écrit :

Question 4 / 10

Un triangle a pour côtés 9, 12 et 15. Est-il rectangle ?

Question 5 / 10

La formule d'Al-Kashi pour le côté a opposé à l'angle  s'écrit :

Question 6 / 10

Quand  = 90°, la formule d'Al-Kashi devient :

Question 7 / 10

Dans un triangle rectangle en A avec AB = 6, AC = 8, quelle est la longueur BC ?

Question 8 / 10

La formule permettant de retrouver un angle  à partir des trois côtés est :

Question 9 / 10

L'ensemble des points M tels que MA² + MB² = k (k assez grand) est :

Question 10 / 10

L'ensemble des points M tels que MA² − MB² = k est :