Une salle informatique a été installée au collège de Dongou, dans le département de la Likouala, grâce au jumelage avec la ville de Québec, au Canada. Le professeur de géographie demande aux élèves de 3e d'effectuer une recherche documentaire sur le Canada. Ce chapitre présente les deux usages essentiels des technologies de l'information et de la communication (TIC) : la recherche documentaire par ordinateur et la messagerie électronique.
| Élément du courriel | Rôle |
|---|---|
| Destinataire (À :) | Adresse électronique de la personne qui reçoit le message. |
| Objet | Résume en quelques mots le sujet du message. |
| Corps du message | Contenu du message, avec une formule de politesse au début et à la fin. |
| Pièce jointe | Document (image, texte, fichier...) envoyé avec le message. |
Associe chaque mot à sa définition : moteur de recherche — mot-clé — pièce jointe — objet.
Comme les élèves du collège de Dongou, tu dois faire une recherche documentaire sur le Canada pour ton professeur de géographie.
Ce courriel, écrit par un élève de Dongou pour remercier l'école de Québec de l'envoi de matériel informatique, est incomplet. Identifie les deux éléments qui manquent et propose-les.
« _______ (élément 1)
Bonjour,
Nous avons bien reçu les ordinateurs envoyés par votre établissement. Toute la classe vous remercie chaleureusement pour ce beau geste de jumelage. Nous espérons pouvoir échanger bientôt avec vous sur nos deux pays.
Cordialement,
Les élèves de 3e du collège de Dongou
_______ (élément 2 : une photo de la salle informatique)
Il manque : l'objet du courriel (élément 1), par exemple « Remerciements pour le don d'ordinateurs » ; et la pièce jointe (élément 2), ici une photo de la salle informatique, qui doit être signalée dans le message.
Sujet : Rédige un courriel complet, comme celui de l'exemple officiel où un condisciple de Délhia remercie son père. Tu es l'un des camarades de classe des élèves du collège de Dongou : écris un courriel au directeur de l'école de Québec pour le remercier du jumelage et lui raconter, en deux ou trois phrases, ce que la recherche documentaire sur le Canada vous a appris. Ton courriel doit comporter : un destinataire, un objet, une formule de politesse d'ouverture, un corps de message clair, une formule de politesse de clôture, et la mention d'une pièce jointe (par exemple un exposé sur le Canada).
À : directeur@ecole-quebec.ca
Objet : Merci pour le jumelage et notre recherche sur le Canada
Bonjour monsieur le directeur,
Je suis élève de 3e au collège de Dongou, dans le département de la Likouala, au Congo. Grâce au jumelage entre nos deux établissements, notre professeur de géographie nous a fait effectuer une recherche documentaire sur le Canada. Nous avons découvert votre pays, son immense territoire, son climat très différent du nôtre, et la ville de Québec où vous vivez.
Nous vous remercions pour cet échange qui nous a beaucoup appris. Vous trouverez en pièce jointe l'exposé que notre classe a préparé sur le Canada.
Cordialement,
Un élève de 3e du collège de Dongou
Pièce jointe : Exposé_Canada_3e_Dongou.pdf
10 questions · Correction immédiate
Un moteur de recherche sert à :
Pour une recherche efficace, il faut choisir des mots-clés :
Pour vérifier qu'un site est fiable, on regarde surtout :
Une adresse électronique permet :
L'objet d'un courriel sert à :
Un document envoyé avec un courriel s'appelle :
Le collège de Dongou se trouve dans le département :
Le collège de Dongou est jumelé avec la ville de :
Après une recherche documentaire, il est conseillé de :
Un bon courriel doit toujours comporter :
