Un débat est un échange organisé autour d'un thème qui prête à discussion. Chaque participant défend un point de vue, généralement classé comme argument « pour » ou argument « contre », qu'il appuie sur des arguments (des idées générales qui justifient une opinion) illustrés par des exemples concrets.
Un argument est une raison logique qui soutient un point de vue. Un exemple est un fait précis, réel ou vraisemblable, qui illustre et rend crédible cet argument.
Pour construire un débat cohérent, on utilise des expressions précises selon ce que l'on veut exprimer :
| Catégorie | Expressions utiles |
|---|---|
| Raisonnement | puisque… ; étant donné que… ; par conséquent… ; c'est pourquoi… ; en effet… |
| Accord | je suis tout à fait d'accord avec… ; tu as raison de dire que… ; effectivement… |
| Désaccord | je ne partage pas cet avis ; je ne suis pas d'accord car… ; au contraire… ; permets-moi de nuancer… |
| Consensus | nous pourrions donc convenir que… ; en définitive, retenons que… ; trouvons un compromis… |
À l'occasion de la Journée internationale des droits de l'enfant, monsieur Hervé, qui a rencontré des médecins, souhaite que son fils Beni devienne médecin stomatologue. Mais Beni, lui, veut devenir journaliste. Un débat familial argumenté s'engage : chacun défend son point de vue avec des arguments et des exemples, jusqu'à ce qu'un terrain d'entente soit trouvé.
Un exposé est une prise de parole préparée, présentée devant un public, qui suit une organisation précise, tout comme un texte écrit.
Pour bien présenter un exposé oral : regarder son auditoire, parler distinctement et pas trop vite, s'appuyer sur des notes sans les lire intégralement, utiliser des transitions pour guider l'écoute (« passons maintenant à… », « après avoir vu…, voyons… »), et rester prêt à répondre aux questions lors du débat final.
Classe chaque expression dans la bonne catégorie : raisonnement, accord, désaccord ou consensus.
Rédige deux arguments accompagnés chacun d'un exemple, comme le feraient monsieur Hervé et Beni dans leur débat : un argument en faveur du métier de médecin stomatologue, et un argument en faveur du métier de journaliste.
Pour médecin stomatologue : Ce métier permet de soigner et de soulager durablement les patients, tout en offrant une situation stable. Par exemple, monsieur Hervé a rencontré des médecins stomatologues respectés dans leur communauté, dont le travail change concrètement la vie des malades.
Pour journaliste : Ce métier permet d'informer le public et de dénoncer les injustices, ce qui rend service à toute la société. Par exemple, Beni admire des journalistes qui ont révélé des scandales et permis que des situations injustes soient corrigées.
Sujet : « Le rôle des jeunes dans la protection de l'environnement ». Rédige l'annonce du plan de l'introduction (deux parties), puis une phrase de transition entre ces deux parties.
Annonce du plan : « Dans un premier temps, nous verrons pourquoi les jeunes ont un rôle important à jouer dans la protection de l'environnement, puis, dans un second temps, nous présenterons des actions concrètes qu'ils peuvent mener. »
Transition : « Après avoir vu pourquoi les jeunes sont concernés par cette question, voyons à présent quelles actions ils peuvent réellement entreprendre. »
Sujet : Rédige le script complet du débat entre monsieur Hervé et son fils Beni, à l'occasion de la Journée internationale des droits de l'enfant. Le débat doit comporter : une courte introduction présentant le thème et son intérêt, les points de vue de chacun avec au moins deux arguments et un exemple par personnage, des expressions de désaccord et de raisonnement, et une conclusion qui propose un consensus.
Introduction : À l'occasion de la Journée internationale des droits de l'enfant, la famille de Beni se réunit pour discuter d'un sujet important : le droit de l'enfant à choisir son orientation professionnelle. Ce débat oppose monsieur Hervé, qui rêve de voir son fils devenir médecin stomatologue, et Beni, qui souhaite devenir journaliste.
Monsieur Hervé : « Puisque j'ai rencontré plusieurs médecins stomatologues remarquables, je pense que tu devrais suivre cette voie. D'abord, ce métier offre une sécurité et une stabilité rares. Par exemple, le docteur Malonga, que j'ai rencontré, soigne des centaines de patients chaque année et vit dignement de son travail. »
Beni : « Je ne partage pas entièrement ton avis, papa. Au contraire, je crois que chacun doit choisir un métier qui lui correspond. Le journalisme me passionne, car il permet d'informer et de dénoncer les injustices. Par exemple, j'ai lu l'histoire d'une journaliste qui a révélé un scandale et permis que justice soit rendue à des familles pauvres. »
Monsieur Hervé : « Je comprends ta passion, mais n'as-tu pas peur de l'instabilité de ce métier ? »
Beni : « C'est vrai que c'est un risque, mais je suis prêt à travailler dur pour réussir. »
Conclusion (consensus) : Après cet échange, monsieur Hervé finit par convenir que l'essentiel est que Beni s'épanouisse dans son futur métier. « Convenons donc que tu peux poursuivre le journalisme, à condition de travailler sérieusement tes études », propose-t-il. Beni accepte avec joie ce compromis, heureux que son droit à choisir soit respecté.
10 questions · Correction immédiate
Qu'est-ce qu'un argument ?
À quoi sert un exemple dans un débat ?
Quelle expression exprime le désaccord ?
Quelle expression exprime un raisonnement ?
Que contient l'introduction d'un exposé oral ?
À quoi servent les transitions dans un exposé ?
Que peut ouvrir la conclusion d'un exposé ?
Dans le débat entre Hervé et Beni, quel est le thème ?
Quelle attitude corporelle est recommandée pendant un exposé oral ?
Quelle expression permet de proposer un consensus ?
